分集剧情
第20集本集剧情
海洋保育任务继续，这次他们来到潮间带做净滩和生态调查。陈博士带他们认识潮间带的生物，有寄居蟹、海星、海胆等。阿翔第一次看到活海星，拿起来惊呼：“原来海星是硬的！”浩子发现一只寄居蟹背着瓶盖当壳，陈博士说这就是海洋垃圾的危害。两人开始净滩，捡拾海滩上的垃圾，阿翔捡到一只拖鞋、三个塑料瓶、无数个烟蒂，越捡越生气：“谁这么没公德心！”浩子捡到一个废弃渔网，里面缠着死掉的小鱼，他沉默了很久。任务挑战是两人整理捡到的垃圾并分类记录，向游客做一次海洋保护宣导。阿翔把垃圾摆成艺术装置，是一条鱼形状，用垃圾拼出“它不想吃塑料”的字样。浩子对着一群游客讲解，虽然紧张得结巴，但真情流露，一位小朋友听完后主动去捡起旁边的空瓶子。陈博士判定通过，他说：“你们用综艺的方式传递了重要的讯息，这是最有意义的挑战。”阿翔和浩子站在海边，看着夕阳，这次没有臂章和奖杯，但两人都觉得这是最充实的一集。
第19集本集剧情
食特训结束后，制作人带他们来到海边，新任务是“海洋生态保育”。他们登上渔船，跟着海洋生物学家陈博士出海。陈博士要教他们辨认海豚种类，并记录海豚活动数据。船行一小时后来到海豚出没海域，阿翔拿着望远镜找，看了半天只看到海浪。浩子突然大喊：“那边有背鳍！”陈博士看了一眼说那是漂流木。又过了一小时，终于有海豚出现，一群飞旋海豚在船边跳跃，阿翔激动得忘了记录，只顾着拿手机拍照。陈博士教他们如何通过背鳍形状辨认个体，浩子认真记笔记，阿翔却分辨不出来，说每只海豚都长得一样。任务挑战是两人合作记录海豚数量和行为，数据要交给保育中心。阿翔负责数数，眼花缭乱数了三次都不一样；浩子负责记录行为，但海豚动作太快，他写的笔记像鬼画符。陈博士检查后说数据不精确但大致方向对，判定通过，并告诉他们：“重要的不是完美的数据，是你们开始关心海洋了。”
